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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

81

在（）的离园环节，教师应培养幼儿的自主性与独立性，帮助幼儿逐渐养成在不需要提醒的情况下，能够将物品归位的意识和能力，并逐渐发展独自整理衣服的习惯和能力。

A、大班
B、中班
C、小班
D、托儿所

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“要求幼儿通过视觉、听觉等感觉识别眼前的实物、图片和音像等内容载体，或再认、回忆已有相关经验”属于（）提问策略。

A、理解型
B、感知记忆型
C、应用型
D、创造型

（）指幼儿生活于其中的、对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和。

A、幼儿园教育环境
B、幼儿园教育活动
C、幼儿园游戏活动
D、幼儿园生活环境

“山河湖海、水塘沙洲、山丘田野等”属于（）资源。

A、自然性的地形地貌
B、自然时令资源
C、自然的动植物资源
D、自然物产资源

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