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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

42

（）是指主题活动的设计要紧紧围绕对达成学期教育目标的贡献进行。

A、目的性原则
B、适宜性原则
C、均衡性原则
D、弹性原则

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依据教师观察到的人群覆盖情况，区域活动的观察类型可以分为（）、部分观察和个别观察。

A、自然观察
B、全面观察
C、实验室观察
D、间断性观察

简述幼儿园学科活动变革弹性化表现的方面。

（）是以规模不等的小组为单位组织的活动。一般小组活动是共同操作、探究、讨论和表达等多感官参与的活动，也经常需要教师的支持、鼓励和指导。

A、全班集体活动
B、小组活动
C、个别活动
D、经验活动

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