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    幼儿园教育活动设计组织

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    1951年的《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和1981年的《幼儿园教育纲要(试行草案)》都确定的幼儿园教育活动组织的主要形式是( )。

    • A、主题活动
    • B、个别活动
    • C、团体活动
    • D、学科活动
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    自新中国成立到20世纪80年代,学科活动是我国幼儿园教育活动的主要组织形式,20世纪90年代以来,领域活动对我国幼儿园课程的影响逐渐深入。下列课程标准涉及领域活动的是( )。

    • A、《幼稚园课程标准》
    • B、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
    • C、《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
    • D、《幼儿园教育纲要(试行草案)》

    “发现区、益智区、博物馆等”属于幼儿园环境的( )。

    • A、运动性环境
    • B、表现性环境
    • C、探索性环境
    • D、行动性环境

    简述幼儿园主题活动的适宜性应该表现在哪些方面?

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