学生具有尊敬、崇拜教师，乐意接受教师教导，模仿、接近、趋向于-安徽自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

53

学生具有尊敬、崇拜教师，乐意接受教师教导，模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，这种特性被称为（）。

A、可塑性
B、向师性
C、依赖性
D、自主性

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以教师在学校能有效地组织、开展教育教学活动，全面促进学生的身心发展为目的而设计的学习内容是（）。

A、专门学科教育
B、专业教育
C、教育实践课程
D、普通教育

职业理想的特点不包括（）。

A、个体差异性
B、灵活性
C、时代性
D、发展性

简述教育教学能力素养的主要内容。

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