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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

105

职业作风是从业者在其职业实践和职业生活中所表现出来的一贯的（）。

A、心理和行为
B、态度和行为
C、态度和心理
D、态度和习惯

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简述“为人师表”职业道德修养目标对教师的要求。

当一个人在工作中偏离理想目标时，职业理想就会发挥纠偏作用，这指的是理想的（）。

A、调节作用
B、导向作用
C、激励作用
D、自我实现作用

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，这体现的是以下哪种角色定位（）。

A、班级秩序维护者
B、教学任务执行者
C、人生导师
D、家校沟通联络员

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