基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）-安徽自考网

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试题序号

71

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

A、知识的生成与理解-知识的整合与深化-知识的应用与迁移
B、知识的产生-知识的获得-知识的应用
C、知识的生成-知识的获得-知识的应用
D、知识的理解-知识的应用-知识的深化

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道德品质形成的关键是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

1957年，希尔斯总结归纳出教养方式中存在的两个重要概念：温暖和（）。

A、控制
B、放任
C、干涉
D、怀疑

论述题：论述幼儿一日生活经验的合理整合。

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