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    “载道说”界定艺术的角度是

    • A、艺术起源
    • B、艺术本质
    • C、艺术功能
    • D、艺术存在
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    审美经验与美感之间的差异

    美育根本上就是一种

    • A、特殊的人生境界教育
    • B、审美理想教育
    • C、美的形式的教育
    • D、培养人们的审美感受能力和鉴赏水平的教育

    康德说:“为了分辨某物是美的还是不美的,我们不是把表象通过知性联系着客体来认识,而是通过想象力而与主体及其与或不愉快的情感相联系。”这是说审美经验的

    • A、直观性
    • B、非功利性
    • C、超越性
    • D、客观性

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