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    审美经验与美感之间的差异

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    分析说明题:结合下面文字,分析说明“在艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 (1)凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 (2)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

    审美形态的生成性

    从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入

    • A、澄明之境
    • B、至善之境
    • C、智慧之境
    • D、纯真之境

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