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    2016年10月儿童语言教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2016.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    由教师组织，有目的、有计划的谈话活动是


    • A、日常谈话


    • B、集体谈话


    • C、生活谈话


    • D、集中谈话


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    儿童的叙事能力一般随年龄、语言和认知能力的发展而发展，一般可以叙述一个较长和完整的故事，呈现一定的故事结构，并用恰当的语言形式对事件以及事件之间的关系作进一步解释，这样的儿童所处的年龄段是


    • A、 1~3岁


    • B、3~4岁


    • C、4~5岁


    • D、5~6岁


    采用逐步递进的形式:先组织讨论会，再建立相应的论据墙，最后再组织辩论会的做法是


    • A、选择幼儿有兴趣的合适辩题


    • B、用恰当方式引出辩论话题


    • C、用恰当方式引出辩论话题


    • D、在教师引导下的幼儿自由参与


    属于幼儿园日常谈话活动中创设积极的语言交往环境方法的是


    • A、多途径丰富幼儿的经验


    • B、选择符合课程要求的谈话主题


    • C、营造一个严肃的谈话氛围


    • D、教师就谈话主题准备多种材料


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