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2019年4月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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(2)结合上述材料分析,世界学前教育发展的主要趋势及其对我国学前教育发展的影响。

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2012年,澳大利亚奠定了早期保教一体化格局的制度文本是（）

A、《国家质量框架》
B、《幼儿教育振兴计划》
C、《婴幼儿保育法案》
D、《国家教育和保育法》

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（）

A、《费舍教育法》
B、《费里教育法》
C、《教育改革法》
D、《朗之万瓦隆教育改革方案》

1998年,英国旨在改善处境不利地区儿童生活环境,为学前儿童尤其是弱势儿童的发展提供更多机会的计划是（）

A、2006教育计划
B、早期奠基阶段计划
C、确保开端
D、幼儿凭证计划

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2012年,澳大利亚奠定了早期保教一体化格局的制度文本是（）

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（）

1998年,英国旨在改善处境不利地区儿童生活环境,为学前儿童尤其是弱势儿童的发展提供更多机会的计划是（）

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2012年,澳大利亚奠定了早期保教一体化格局的制度文本是（ ）

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（ ）

1998年,英国旨在改善处境不利地区儿童生活环境,为学前儿童尤其是弱势儿童的发展提供更多机会的计划是（ ）

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2012年,澳大利亚奠定了早期保教一体化格局的制度文本是（）

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（）

1998年,英国旨在改善处境不利地区儿童生活环境,为学前儿童尤其是弱势儿童的发展提供更多机会的计划是（）