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2021年合肥自考本科《大学语文》模拟试题一
2021年合肥自考本科《大学语文》模拟试题一
一、单选题(共 20 题,共 20 分)
1、下列《垓下之围》项羽的言语中,表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是( )(1 分)
A:此天之亡我,非战之罪也
B:汉皆已得楚乎?是何楚人之多也
C:吾为公取彼一将
D:吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德
2、《五代史伶官传序》的中心论点是( )(1 分)
A:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”
B:“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺” C:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”
D:“满招损,谦得益”
3、《哭小弟》是一篇( )(1 分)
A: 充满说理色彩的抒情散文
B:充满说理色彩的写人散文C:充满抒情色彩的写人散文D:充满怨愤责难的抒情散文
4、梁启超在《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是( )(1 分)
A:半途而废B:事倍功半C:劳而无功D:功亏一篑
5、《先妣事略》的主要人物描写方法是( )(1 分)
A:肖像描写
B:细节描写C:语言描写D:心理描写
6、下列《张中丞传后叙》人物行为中,属于贺兰进明的是( )(1 分)
A:为国让贤
B:抽刀断指C:从容赴死D:擅兵坐观
7、下列《咬文嚼字》列举的例证中,被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是( )(1 分)
A:你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人
B:你是个好小子——你这好小子
C:见草中石,以为虎——见草中有虎D:僧推月下门——僧敲月下门
8、下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是( )(1 分)
A:《种树郭橐驼传》
B:《赵武灵王胡服骑射》C:《前赤壁赋》
D:《马伶传》
9、马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于( )(1 分)
A:肖像描写
B:行为描写C:言语描写D:心理描写
10、下列《前赤壁赋》的描写中,引发了“人生短暂”悲观情绪的是( )(1 分)
A:月出于东山之上
B:扣舷而歌之
C:客有吹洞箫者,倚歌而和之D:肴核既尽,杯盘狼藉
11、《再别康桥》中,隐喻美好理想的是( )(1 分)
A:西天的云彩
B:河畔的金柳C:康河的柔波D:彩虹似的梦
12、《湘夫人》选自屈原的( ) (1 分)
A:《离骚》
B:《九歌》C:《天问》D:《九章》
13、闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是( )(1 分)
A:隐喻
B:类比C:对比D:烘托
14、 我国文学史上第一部诗歌总集是( )(1 分)
A:《诗经》
B:《楚辞》
C:《乐府诗集》 D:《古诗十九首》
15、《诗经·秦风·蒹葭》是一首( )(1 分)
A:山水诗
B:送别诗C:悼亡诗D:爱情诗
16、在下列小说中,巧妙地运用了“一虚一实,双线并行”构思方式的是( )(1 分)
A:《婴宁》
B:《金鲤鱼的百裥裙》C:《苦恼》
D:《麦琪的礼物》
17、就全文而言,《哦,香雪》中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是
( )(1 分)
A:顺叙
B:倒叙C:插叙D:补叙
18、《宝黛吵架》中“宝玉又自己后悔:‘方才不该和他较证’”句所运用的人物描写方法是( )(1 分)
A:行为描写B:语言描写C:心理描写D:细节描写
19、《断魂枪》中沙子龙的主要个性特点是( )(1 分)
A:乐观开朗
B:争强好胜C:保守落后D:落寞孤傲
20、《麦琪的礼物》的风格特征是( )(1 分)
A:严厉的谴责
B:辛辣的讽刺C:热情的赞颂D:含泪的微笑
二、多选题(共 5 题,共 10 分)
21、下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有( )(2 分)
A:《五代史伶官传序》
B:《张中丞传后叙》C:《种树郭橐驼传》
D:《前赤壁赋》E:《马伶传》
22、《寡人之于国也》的写作特点有( )(2 分)
A:结构严谨
B:先扬后抑C:善用比喻D:广征博引E:多用排比
23、下列诗作属于叙事诗的有( )(2 分)
A:《湘夫人》
B:《陌上桑》C:《饮酒》 D:《行路难》E:《长恨歌》
24、下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有( )(2 分)
A:荒林
B:城堡的废墟C:常春藤
D:小草棚E:云朵
25、下列《婴宁》所提到的花草中,为“异史氏曰”提及的有( )(2 分)
A:梅花
B:合欢C:忘忧
D:“笑矣乎”
E:解语花
三、词语解释题(共 10 题,共 10 分)
26、孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣。”(1 分)
27、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(1 分)
28、外祖不二日使人问遗。(1 分)
29、纵江东父兄怜而王我,我何面目见之。(1 分)
30、字而幼孩,遂而鸡豚。(1 分)
31、云鬓半偏新睡觉。(1 分)
32、玉容寂寞泪阑干。(1 分)
33、来归相怨怒,但坐观罗敷。(1 分)
34、醮禳益剧,肌革锐减。(1 分)
35、生恨其痴,无术可以悟之(1 分) 四、综合题(共 5 题,共 30 分)
36、阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题:
《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!(6 分)
(1) 指出这段文字的论点。(2 分)
(2) 说明这段文字的写作特点。(2 分)
(3) 作者感叹“岂独伶人也哉”的用意是什么?(2 分)
37、阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕, 美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。(6 分)
(1) 本段文字选自《史记》中的哪一篇?属于什么文体?(2 分)
(2) 指出本段文字中司马迁所进行的合乎情理的艺术加工之处,它表现了项羽什么样的心境?(2 分)
(3) 这段文字暗示了项羽怎样的处境?(2 分)
38、阅读《雨巷》中的一节,回答问题:
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷, 我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。(6 分)
(1) “雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?(2 分)
(2) 本节诗的情感主调是什么?(2 分)
(3) 写出本节诗中的韵脚。(2 分)
39、阅读戴望舒《雨巷》中的两节: 她是有丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞像我一样, 像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。(6 分)
(1) “默默彳亍着”的象征意义是什么?(2 分)
(2) 从这两节诗歌看,“她”与“丁香”有何相通之处?(2 分)
(3) 简要说明这两节诗的意境美。(2 分)
40、阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:东方的大梦没法子不醒了。 炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。 半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。 门外立着不同面色的人,枪口还热着。 他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾, 都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊! 龙旗的中国也不再神秘,有了火车呀, 穿坟过墓破坏着风水。 枣红色多穗的镖旗, 绿鲨皮鞘的钢刀,响着串铃的口马,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的变成昨夜的。 今天是火车、快枪,通商与恐怖。 听说,有人还要杀下皇帝的头呢!……夜静人稀,沙子龙关好了小门,一气把六十四枪刺下来;而后,拄着枪,望着天上的群星,想起当年在野店荒林的威风。 叹一口气,用手指慢慢摸着凉滑的枪身,又微微一笑, “不传! 不传!‘’(6 分)
(1) 概括这段社会环境描写的大意。(2 分)
(2) 这段描写有何作用?(2 分)
(3) 分析沙子龙“不传‘’的缘故。(2 分)
五、作文题(共 1 题,共 30 分)
41、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美 貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清 过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个 背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”
年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。(30 分)
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写 你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚 信”的范围之内。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800 字。(30 分)
———合肥自考试题———
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