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西方行政学说史模拟题9

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填空题：法约尔认为，等级制度即层级制度，就是从最高权力机构直至低层管理人员的（）系列。

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作为一种分析方法和一种教学形式，沃尔多常常使用（）

A、“实事求是”法
B、“两步走”法
C、“阶段论”法
D、“成对选择”法

凯登提出行政改革有两条路子可走，即改革和（）

A、治理
B、奖罚
C、控制
D、重塑

填空题：韦伯认为，理想的官僚体系中，各种公职或职位按权力等级组织起来，行政部门从上到下形成一个（）的等级结构。

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凯登提出行政改革有两条路子可走，即改革和（）

填空题：韦伯认为，理想的官僚体系中，各种公职或职位按权力等级组织起来，行政部门从上到下形成一个（）的等级结构。

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作为一种分析方法和一种教学形式，沃尔多常常使用（ ）

凯登提出行政改革有两条路子可走，即改革和（ ）

填空题：韦伯认为，理想的官僚体系中，各种公职或职位按权力等级组织起来，行政部门从上到下形成一个（ ）的等级结构。

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作为一种分析方法和一种教学形式，沃尔多常常使用（）

凯登提出行政改革有两条路子可走，即改革和（）

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