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学前比较教育模拟卷三

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“有准备的环境”

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在德国学前课程理论中，主张教学应围绕儿童的生活来进行以培养儿童应付生活能力的理论是

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、知识论

语言所是新西兰的一种独特的学前教育机构，其组织基础是

A、学校
B、社区
C、家庭
D、校外教育机构

法国母育学校的目标是什么？

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