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学前比较教育模拟卷二

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试题序号

A、幼儿之家
B、新村幼儿园
C、农忙期幼儿园
D、示范幼儿园

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蒙台梭利教育方法的根本和核心是

A、“有准备的环境”
B、“工作”
C、“导师”
D、“儿童之家”

在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、知识论

下列著作中，把蒙台梭利教育法说成是“世界上最好的教育思想”和“世界上一流的学前教育”的是

A、《当代学前教育—一项学前教育计划》
B、《学习的革命》
C、《精神教育》
D、《发生认识论原理》

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在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

下列著作中，把蒙台梭利教育法说成是“世界上最好的教育思想”和“世界上一流的学前教育”的是

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在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

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